高职院校专业课教学中德育渗透研究——基于西藏职业技术学院经济管理学院师生和企业问卷调查

近年来,各类从业人员道德缺失、行为出轨事件时有发生;大学生违法犯罪,违背道德事件也频繁出现,因此,高校的德育教育形势显得尤为严峻。高校德育教育工作的复杂性、'两课'教学的困境以及知识经济的客观要求等都要求在专业课教学中应进行德育教育和渗透。