期刊文献+

一线教师解决中小学学困生的策略

下载PDF
导出
摘要 本文特色地提出了一线教师解决学困生问题的策略,更具有可操作性和实际意义。
作者 张凯
出处 《科学中国人》 2017年第3X期273-273,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部