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初中化学作业设计的有效性
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摘要
课改的推进使得初中化学在教学中的地位有所提高。作业的批改在教学过程中起着承上启下的作用,可以帮助学生巩固知识,开拓思维。目前初中化学作业的布置和修改还存在一定问题,本文主要分析初中化学作业的布置和批改,在此基础上提出加强作业设计的有效性,提高作业反馈和评价的有效性。
作者
范铁丹
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第五中学
出处
《科学中国人》
2017年第3X期283-283,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中化学
作业设计
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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