摘要
在十三五规划中,我们看到职业教育受到前所未有的重视,具有良好综合素质的职业学校培养的复合型技术技能人才是国家建设、发展的中坚力量。在学生的综合素质中,人文素养是非常重要的组成部分,直接影响着学生的世界观、人生观、价值观。而今随着我国经济的迅速发展,企业对职业学校毕业生的要求也越来越高,但当前职业教育中重技术、轻人文在职业院校普遍存在,这忽略了职业教育人才培养的全面性,以至在职业教育中人文素养教育的缺失成为较普遍的现象。
出处
《科学中国人》
2017年第3X期285-285,共1页
Scientific Chinese