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创设课堂想象情境,实施课堂创造力教育
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摘要
在语文课堂教学中,我们不能因为忙于知识的传授而忽视对学生想象力的培养。我们要尽可能创设课堂想象情境,通过培养学生的想象力,来达到培养学生的创新精神和实践能力的教学目的,实施课堂创造力教育。
作者
华银安
机构地区
甘肃省古浪县民权初级中学
出处
《科学中国人》
2017年第3X期290-290,共1页
Scientific Chinese
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2016年度创造力教育在语文课堂教学中实施的策略与方法研究(课题立项号:GS[2016]GHB1762)成果
关键词
语文课堂
想象
创造力
教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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