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数学教学中如何培养学生的求异思维

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摘要 数学思维能力的培养对于学习数学而言非常重要,提高数学思维能力是数学教学的关键。在高中数学教学过程中促进学生思维模式的形成,应当以问题为导向、以疑问为启发,通过以具体内容为载体的实际训练,逐步培养学生的求异思维和解题能力。
作者 王彬
出处 《科学中国人》 2017年第3X期331-331,共1页 Scientific Chinese
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