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互帮互助共促成长——浅谈初中化学教学中如何开展合作性学习
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摘要
社会在发展与进步,教学方面也发生这巨大变革,具体体现在化学课堂上是让学生协作学习,这种教学模式更有效更便捷,能让化学给学生更多启迪,让学生在课堂中学习更多知识。这种新型教学模式为学生学习带来便利,同时让教师能快速有效的完成自己的教学目标,是对教育影响较大的一种教学模式。教师怎样在课堂上更好的运用这种新型讲学模式,发挥这种教学模式的作用是我们共同探讨的话题。
作者
王元元
机构地区
成都双流中学实验学校
出处
《科学中国人》
2017年第3X期340-340,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中化学
合作学习
开展策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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