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浅议在小学数学教学中如何培养学生们的思维能力
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1
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摘要
小学数学教学需要教师给予学生们以'观察能力、联系能力、读图能力、应用能力'的培养,在小学数学教学实践中,教师应基于对学生这四方面能力的培养开展教学活动,培养学生具有良好的数学思维基础,提高学习效率。
作者
闫晶
机构地区
吉林省永吉县第二小学
出处
《科学中国人》
2017年第3X期349-349,共1页
Scientific Chinese
关键词
数学思维
观察
联系
读图
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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