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浅谈物理课堂中的趣味性实验
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摘要
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。把趣味性物理实验引入新科,这样在学生和新课之间创设理想的诱发情境,激发学生学习兴趣和愿望,使学生具有课题意识,明确学习目标,动员必要的已有经验和认识,学会学习方法。
作者
于常龙
机构地区
河北省围场县第一中学
出处
《科学中国人》
2017年第3X期352-352,共1页
Scientific Chinese
关键词
趣味性物理实验
新课引入
兴趣和愿望
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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