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浅谈提高体育教学质量
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摘要
现阶段,中小学体育教育教学现状还不容乐观。本文就从中小学体育教育着手,对目前中小学体育教育现状进行简要地研究,并针对问题提出了一些有效对策,能够为全面提高中小学体育教育水平,实现中小学体育教育的可持续发展做贡献。
作者
郑长全
机构地区
唐山市曹妃甸临港商务区实验学校
出处
《科学中国人》
2017年第4Z期279-279,共1页
Scientific Chinese
关键词
中小学
体育教育质量
现状
对策
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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科学中国人
2017年 第4Z期
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