高职院校教师信息化教学能力发展调研及对策研究

本文以基于相关数据和文献的辅助认证,通过对我国相关政策的分析,以及对高职院校教师发展信息化教学能力的研究,讨论了我国现有教师信息发展前景和问题的教学能力,逐一指出,针对当前的发展形势,做出分析指导,帮助我国教师信息化教学能力的发展。