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简析小学语文课堂有效提问策略 被引量:1

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摘要 对于小学语文课堂教学来说,进行课堂提问是有效的教学方法之一。通过进行有效的问题,可以培养好学生的独立思考能力,启发学生的思维,保证学生的学习质量,实现课堂教学的目标。因此,在实际教学中教师就要运用好课堂提问,激发出学生的学习积极性,满足学生的学习需求。基于此本文针对在小学语文课堂教学中开展有效提问进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者 马志杰
出处 《科学中国人》 2017年第4X期309-309,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 2皮莲生.教学设计--心理学的理论与技术[M].高等教育出版社,2000.
  • 3黄更明.小学语文课堂教学有效提问浅析[J].科技视界,2013(13):134-134. 被引量:7

共引文献5

引证文献1

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