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多媒体教学在高中心理活动课中的影响

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摘要 集声相、图文等于一体的多媒体教学已被广泛应用于心理健康教育活动课程,充分提高了学生学习的积极性、主动性,使学生能在轻松愉悦的氛围中获得积极地认知及情感体验。在现代多媒体教学技术下,根据教学目标、重点、难点,结合心理健康活动课教学过程中的各个环节,提高了学生自主学习的能力,也增强了学生心理健康品质。
作者 任昊
出处 《科学中国人》 2017年第4X期314-314,共1页 Scientific Chinese
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