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浅谈高中作文有效教学策略及模式创新
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摘要
作文是一项综合性的文字运用模式,是十分复杂的创造性脑力劳动。高中作文是检验学生文学水平的重要手段,同时也是衡量其认知水平及语言文字综合运用能力的有效措施。高中作文教学实际中,采取科学的教学策略,并运用创新型教学模式,便能够有效突破教学瓶颈,从而实现教学质量的飞跃。鉴此,本文即重点探究了高中作文有效教学策略及模式创新等内容。
作者
王正伟
机构地区
山东省新泰市第一中学
出处
《科学中国人》
2017年第4X期332-332,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中作文
教学策略
模式创新
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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