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浅谈高中生生物审题能力的培养

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摘要 高中学生对于生物的审题能力是学生提高生物学习成绩的重要环节,同时也是检验学生学习成果最有效的方法之一。把高中生对生物的审题能力的审查作为一种检验学生学习成果的过程来看,不仅能够从中知道学生学习的程度,还能使学生巩固之前学过的知识。笔者以高中生的身份对如何培养高中生物审题能力来进行研究讨论。根据教育局下发的新课程概念的指引,经过归纳,整和,从中研究出了几点能够提升学生审题能力的方法。
作者 李宣禹
机构地区 成都外国语学校
出处 《科学中国人》 2017年第5Z期289-289,共1页 Scientific Chinese
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