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高中历史教学中历史思维能力培养初探

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摘要 历史是高中学生文科学习的一门重要学科。历史,就是国家乃至社会的发展史,社会发展到了今天,大浪淘沙,滚滚红尘中有着数不清的英雄人物在历史的长河中被我们后人所歌颂和记载。学习历史,就是让学生明白社会发展的起源和热爱祖国事业,为祖国的发展奉献自己的精神;学习历史,可以让学习以历史唯物主义的方法看待历史和看待问题。本文通过对高中历史教学中存在的问题进行讨论,并且在此基础上培养学生的历史思维能力,让学生学好历史,为国效力。
作者 刘丹
出处 《科学中国人》 2017年第5Z期295-295,共1页 Scientific Chinese
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