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分类讨论思想在高中数学教学中的应用分析

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摘要 在高中数学的教学实践中,分类讨论对高中数学课程尤为重要。代数分类讨论主要分为三种:对所求变量的值域范围进行讨论并求解;对自变量的值域范围进行讨论并求解;对因变量的值域范围进行讨论并求解。几何的分类讨论大致分为:动点问题、无附图几何问题等。
作者 王桂丽
出处 《科学中国人》 2017年第5Z期331-331,共1页 Scientific Chinese
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参考文献3

二级参考文献4

  • 1蔡小雄.更高更妙的高中数学思想与方法(第二版)[M].浙江大学出版社,2010.
  • 2濮安山.中学数学教学论[M]哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2004.
  • 3张奠宙.现代数学思想讲话[M]南昌:江西教育出版社,1991.
  • 4罗增儒.数学解题学引论[M]西安:陕西师范大学出版社,1997.

共引文献24

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