试析网络环境下高职应用写作教学的创新模式

21世纪是知识经济时代,这要求我们在培养高职院校人才上要注重实用性。作为高职院校中的一门公共基础课程,应用文写作的实践性与应用性都非常强,因此在高职院校培养人才当中是必不可少的一门课。但目前国内许多高职院校在这一门课程的教学上还存在不少问题。本文主要结合网络环境背景对如何创新高职院校应用写作教学模式进行了讨论。