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探讨信息技术与高中地理课程整合的教学模式
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摘要
随着时代的发展与进步,促进了信息技术与高中地理课程的整合,教育要实现信息化,本文对信息技术与高中地理课程教学的整合进行探讨,主要从教学模式、注意的问题开始的,最后明确了信息技术对高中地理教学的作用。
作者
董斌
机构地区
张家口市第二中学
出处
《科学中国人》
2017年第5X期256-256,共1页
Scientific Chinese
关键词
信息技术
高中地理课程整合
教学模式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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