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浅谈以“学”为中心的初中思品课堂教学改革
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摘要
各级各类学校都把素质教育定为学生教育的主题。而在各科教学中,思品的教学是提高学生思想品德素质教育的最佳方式。原有的传统教学模式的实施,严重的束缚了学生的发展:教师传授知识,学生被动的接受知识,学生毫无思考的余地,完全是听之任之。随着新课程的推行,课堂教学模式发生了大大地变化:课堂中完全以学生为主体,提倡以'学'为中心的教学模式,充分发挥学生的积极主动性。
作者
顾建坤
机构地区
浙江省绍兴市上虞区崧厦镇第二中学
出处
《科学中国人》
2017年第5X期265-265,共1页
Scientific Chinese
关键词
教材为依据
课堂生成
关注热点
体验和实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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