新课标背景下高中数学高校课堂途径研究

高中数学课堂教学是高中生获取高中数学知识主要方式,高中数学的教学质量就和课堂教学的效率有着极大的关系。在新课标背景下,切实利用好短暂的课堂教学时间,尽可能多的传授学生知识是建设数学高效课堂的关键。