摘要
词汇教学是初中英语教学的重要部分,在传统教学模式下,词汇教学取得的效果不甚理想。当前,信息技术已经广泛的运用到初中英语教学中,但是其在初中英语词汇教学中的运用较为少见,即使在初中英语词汇教学中运用信息技术施教,取得效果也不理想,归根究底就是不能给准确把握信息技术与初中英语词汇教学的整合点,往往出现信息技术喧宾夺主的情况。文中,笔者结合多年的教学实践经验,论述了信息技术与初中英语词汇教学的整合点,以期词汇教学能够取得良好的教学效果,为学生进一步学习深奥的英语知识做铺垫。
出处
《科学中国人》
2017年第5X期300-300,共1页
Scientific Chinese