五法并用 构建有效课堂——青年教师的课堂实践

当前我国正成为世界制造业中心,在提高学生专业技术的同时,培养学生的专业英语能力变得更加重要。把英语作为工具与专业应用有机的结合起来,目的是培养学生在数控专业领域中运用英语语言的能力。因此,专业英语课的教学颇有难度,学生更易产生畏难情绪。作为学校骨干的青年教师,应该敢于实践和创新,努力提高课堂实效,笔者认为可以通过'五法并用'来构建数控英语的有效课堂。