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“每日一题”的功效引发我对核心素养的思考

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摘要 核心素养现在是个热词,基础教育领域几乎都在谈核心素养。资料很多,从国际组织、其他国家有关核心素养的表达,到国内专家有关核心素养的界定,在一个复杂、完整的框架体系中,一般人要说清楚核心素养到底是什么确实比困难,作为一线教师的我也面临这样的困惑。
作者 王玲
出处 《科学中国人》 2017年第6Z期331-331,共1页 Scientific Chinese
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