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论高中政治教学中学生思维能力的培养
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摘要
高中阶段,是学生世界观、人生观、价值观树立与养成的关键时期。理论文化知识、丰富知识储备的积淀,使学生重新定义了看待社会、看待自我的视角。而思维能力是学习能力的核心,培养与提高学生的思维能力,是促进学生深远发展的重要途径。本文将就高中政治教学中学生思维能力的培养方面进行分析与探讨。
作者
付全良
机构地区
山东省新泰市第二中学
出处
《科学中国人》
2017年第6X期274-274,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中
政治教学
思维能力
培养策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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