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浅谈如何有效开展微生物的教学
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摘要
微生物这门课程的教学需要结合学科自身特点,贯彻新的教学理念,将学生放在学习的主体地位,通过启发式、引导式、归纳总结式、多媒体辅助式等教学方法的灵活运用,将微生物教学有效开展下去。
作者
李淑贤
机构地区
唐山学院
出处
《科学中国人》
2017年第6X期292-292,共1页
Scientific Chinese
关键词
微生物教学
食品
启发教学
多媒体技术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科学中国人
2017年 第6X期
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