小议数学教学中课堂提问的设计

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摘要数学是基础学科中,调动学生学习数学的积极性是摆在每一个数学教师面前的重要责任,在小学数学教学中把握好课堂提问这一重要环节,对激发学生的学习兴趣,对形成课堂上良好的师生互动以及提高数学效果能够起到良好的作用。

作者刘素艳

机构地区河北省乐亭县闫各庄镇芦河中心小学

出处《科学中国人》 2017年第6X期301-301,共1页 Scientific Chinese

关键词小学数学教学激发兴趣精心设计课堂提问

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科学中国人

2017年第6X期

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