摘要
随着课程改革的逐步深化,实验教学的地位和作用越来越突出。生物学是一门以实验为基础的自然科学[1]。生物实验能够比较直观的反映生物界的客观事实,由于学生的年龄特点决定,自身有着比较强的求知欲和探索欲,通过生物实验教学,不经能够激发学生学习生物的兴趣,还能够提高学生动手的实践能力,同时生物实验教学也是新课程标准的要求,但通过实际的教学情况来看,中学生物实验教学并未受到领导和生物教师的高度重视[2]。
出处
《科学中国人》
2017年第6X期305-305,共1页
Scientific Chinese