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元认知策略在高中英语阅读教学中的应用思路
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摘要
经济全球化在发展进程中取得了一些成果,英语也起了非常关键的作用。英语是一种全球性的语言,在教学过程中,英语也被置于重要位置。本文就元认知策略在高中英语阅读教学中的应用进行分析了,希望能帮助提高英语阅读教学效率。
作者
张素珍
机构地区
重庆市酉阳第二高级中学
出处
《科学中国人》
2017年第6X期357-357,共1页
Scientific Chinese
关键词
元认知
高中英语
阅读教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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