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让学生喜欢上生物课
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摘要
初中生物的兴趣培养,让学生喜欢上生物课。教师必须精心备课,做到胸有成竹;精心编排引言,调动学生积极性;引入竞争机制,拉近师生距离,精彩结尾,让学生在学习中真正感到学习的快乐。
作者
张春玉
机构地区
河北省秦皇岛市昌黎县碣石中学
出处
《科学中国人》
2017年第7Z期429-429,共1页
Scientific Chinese
关键词
生物课
初中生物
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
张所滨.
一堂数学课的精彩结尾[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(9):43-43.
2
孙业民.
此时无声胜有声——一堂数学课的精彩结尾[J]
.小学教学参考(语文版),1996,0(Z1):43-43.
3
吕杰.
小学数学新授课精彩结尾六法[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(4):32-33.
科学中国人
2017年 第7Z期
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