小学数学趣味作业设计初探

数学作业是数学课堂教学的自然延伸与补充,是学生进一步理解、巩固、运用所学知识的重要途径,也是学生由知识向能力转化和发展的关键。教师在教学过程中如何以新课程标准为依据,设计出新颖、有趣、开放的新型数学作业是值得深入探讨的问题,本人以此展开探索。