增强现实技术应用于儿童科普书籍中的优势与挑战

最近几年,科普儿童图书市场得到了空前繁荣,在科普图书中引入现实技术可以推动科普图书的健康发展,笔者对50名5-6岁儿童家长进行了访谈,对科普童书中应用AR技术的优点进行了总结:很多家长认为这一技术在科普童书的应用中取得了较好的效果;在科普童书中引入AR技术与儿童的心理特点相协调;很多家长更多关注儿童的身心健康,对此类图书的教育效果还存在较多置疑,因此研究现实技术对科普童书发展的作用具有非常重要的现实意义。