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任务驱动法在小学信息技术教学中的应用探讨
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摘要
随着信息技术的发展,信息技术教学也逐渐走进了小学课堂。信息技术是一门具有明显时代特点、富有创造性、实践性很强的课程。当前小学信息技术教学现状不容乐观,还有很大的改善空间。很多新型的教学模式也在这样的背景下应用而生,'任务驱动法'就是其中的一种。笔者结合自身的教学经验,就如何在小学信息技术教学中应用任务驱动法这种新型的教学模式谈一谈自己的看法。
作者
谌镜宇
机构地区
四川省甘孜藏族自治州泸定县成武小学
出处
《科学中国人》
2017年第7X期334-334,共1页
Scientific Chinese
关键词
任务驱动法
小学
信息技术教学
应用探讨
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
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