如何提高智障儿童构音能力

智力障碍儿童的言语发展对其日后社会交往有重要的意义。由于智力障碍儿童存在身体障碍,存在言语发生晚、口头表达差、词汇贫乏等问题,所以校园言语教育就显得尤为重要。在日常教学中,通过呼吸训练、舌位操训练、嗓子训练、口部运动训练等方式加强对学生的铺垫训练,提升说活能力。