小学语文古诗词教学的问题及对策分析

古诗词教学一直以来都是小学语文教学中的重点和难点,然而,对于小学生来说,由于受到古诗词自身所存在字词特殊性以及教师教学模式的影响,导致他们在面对古诗词时犹如面对天书一般,不知从何下手。基于此,文章通过对小学语文古诗词教学的问题出发,并以此为基础,探索教学改革策略,以资参考。