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小学语文高效课堂中教材插图的实际应用研究
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摘要
小学生都具有很强的好奇心和很多自己奇怪的想法,对于新鲜的书籍和图片,总有一种迫不及待的阅读心理,而在小学语文教材中加入图片,可以在满足学生好奇心的同时,还能增加学生的阅读兴趣,对于前期的小学教育来说,更多的只是对孩子学习方向上的引导和基础的识字的教育。加入图片的形式,能更好的帮助小学生的理解。本文对于小学语文高效课堂中教材的插入着手,对小学生高效课堂教材的图片插入进行实际的研究和探讨。
作者
曾文华
机构地区
重庆市万州区后山小学
出处
《科学中国人》
2017年第8Z期347-347,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学语文教材
课文插图
实际应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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