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对话教学在高职学校德育教育教学中的应用探讨
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摘要
本文在简述对话教育理论基本内涵的基础上,分析了高职院校对话教学在德育教育中应用的现实需求,提出了对话教学在高职学校德育教育教学中的应用的具体策略,希望对提升高职学校德育教育教学质量有所裨益。
作者
王代康
机构地区
遵义职业技术学院
出处
《科学中国人》
2017年第8Z期353-353,共1页
Scientific Chinese
关键词
对话教学
高职学校
德育
教育教学
应用
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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