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PPT课件与小学数学课堂的深度融合初探

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摘要运用PPT课件辅助小学数学课堂教学的显著优势;运用PPT课件辅助小学数学课堂教学可能出现的问题;如何扬长避短使两者深度融合。

作者李秀忠

机构地区山东省临沂市罗庄区册山办事处中心小学

出处《科学中国人》 2017年第8Z期398-398,共1页 Scientific Chinese

关键词 POWER Point课件小学数学课堂教学优势劣势深度融合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.5 [文化科学—教育学]

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科学中国人

2017年第8Z期

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