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基于有效教学下初中英语作文教学分析
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摘要
英语学科在学生的初中生涯的学习中占据十分重要的地位,为了提高教师的英语教学效果,提升学生对于英语的学习兴趣,授课教师只有重视英语的学科的教学质量,改进教学模式,才能切实提升学生的英语成绩。在英语的考试中,英语大作文占据很大的分值,对于学生英语成绩的提高尤为重要。笔者就扩展学生对于英语作文的写作思路,转变学生对于英语作文的写作思维,提升学生的英语写作水平于本文展开了详细的说明。
作者
孟亚丽
机构地区
内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第五中学
出处
《科学中国人》
2017年第8Z期419-419,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中英语
写作水平
有效教学
写作方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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