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高职高专学生英语听力障碍调查研究与实践
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摘要
在高职高专学生英语课程学习中,听力是非常重要的一项学习内容。在本文汇总,将就高职高专学生英语听力障碍以及解决策略进行一定的研究。
作者
谢丽敏
机构地区
南阳医学高等专科学校
出处
《科学中国人》
2017年第8Z期454-454,共1页
Scientific Chinese
关键词
高职高专学生
英语听力障碍
调查研究
实践
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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科学中国人
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