摘要
在新一轮课程改革背景下,语文课程更注重对学生综合素养的提升,所以要保证作文教学的高效性,就要积极改进教学方法,以适应课程改革的需求。同时,在高三的作文教学中,最主要目标就是让学生提升高考作文成绩。其中最有效的方式,就是对学生的基础写作能力进行巩固,避免不必要的丢分。也要积极通过阅读与写作相结合的教学,对学生的阅读与写作同步训练。尤其要重视在高考冲刺阶段,结合历年真题进行针对性训练。通过这样几种方法,能够有效锻炼学生作文能力,保证学生的高考作文分数得到提升。
出处
《科学中国人》
2017年第8X期320-320,共1页
Scientific Chinese