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交流分享,理解创新——“导学互动”模式在初中数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 初中数学教学是一门重要的学科,在了解基本数学知识的基础上,还能培养学生良好的思维能力和逻辑推断能力。教师在数学教学中运用'导学互动'的模式,重视问题的导入,增加课堂教学中的互动,引导学生进行自主的学习,丰富初中数学教学的内容和形式,切实增加数学教学的水平。
作者 曾静
出处 《科学中国人》 2017年第8X期340-340,共1页 Scientific Chinese
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