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家园共育与幼儿和谐发展的探索研究
被引量:
1
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摘要
教育是一个系统的工程。孩子的福祉是教育关注的共同焦点。我们的教育应该促进家长和教师成为朋友。促进家庭和幼儿园的良好沟通,促进孩子能在大家的共同关注下健康成长和发展。'家园共育'是幼儿园课程研究的重要组成部分。
作者
关玉敏
机构地区
营口市第一教工幼儿园
出处
《科学中国人》
2017年第8X期362-362,共1页
Scientific Chinese
关键词
家园共育
交流沟通
关注
和谐发展
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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