期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

互联网+发展对大学物理实验教学的影响研究

下载PDF

导出

摘要本文阐述了互联网+的主要概念以及大学物理实验教学现状,分析了在互联网+背景下大学物理实验教学模式的转变以及由此带来的影响,为传统教学模式的改革提出了一些建设性的意见。

作者海拉提·着劳实

机构地区新疆阿勒泰电大

出处《科学中国人》 2017年第8X期365-365,共1页 Scientific Chinese

关键词大学物理实验互联网+ 教学模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] O4-4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

参考文献1

1何志巍,李春燕,徐艳月,左淑华,祁铮,贾贵儒.“互联网+教育”下的大学物理实验课程的构建与实践[J].物理与工程,2016,26(S1):194-197. 被引量：16

二级参考文献6

1曾贞.反转教学的特征、实践及问题[J].中国电化教育,2012(7):114-117. 被引量：350
2张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,30(4):46-51. 被引量：6180
3丁建英,黄烟波,赵辉.翻转课堂研究及其教学设计[J].中国教育技术装备,2013(21):88-91. 被引量：235
4雒真.翻转课堂优化“现代教育技术”实验教学的探究[J].教育教学论坛,2013(44):76-78. 被引量：21
5王红,赵蔚,孙立会,刘红霞.翻转课堂教学模型的设计——基于国内外典型案例分析[J].现代教育技术,2013,23(8):5-10. 被引量：841
6汪晓东,张晨婧仔.“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例[J].现代教育技术,2013,23(8):11-16. 被引量：723

共引文献15

1王琦,邱红,谢铁文,侯虎,方恺.基于大学物理实验混合式教育模式与评价体系研究[J].物理与工程,2021,31(S01):19-27. 被引量：3
2郝大鹏,于建勇,寻之朋.基于互联网的物理专业实验教学改革与实践[J].大学物理实验,2017,30(2):132-135.
3白旭峰.试分析“互联网+”视阈下的大学物理实验课程建设[J].中国新通信,2017,19(8):122-123.
4李艳琴,张宏剑,徐传伟.翻转课堂教学模式在物理实验中的应用研究[J].大学物理实验,2018,31(2):128-131. 被引量：7
5刘景艳,李玉东.“SPOC+翻转课堂”教学模式在“电路实验”中的应用[J].电气电子教学学报,2018,40(4):125-127. 被引量：5
6刘慧娟,张爱良,朱旭东.基于新建构主义的高职计算机基础课程教学模式探究[J].教育教学论坛,2018(15):249-250. 被引量：1
7李鑫伟.“互联网+大学物理实验”课程教学改革的探索[J].中国林业教育,2019,37(1):63-66. 被引量：12
8冯卓宏,陈悦华,庄彬,郑卫峰.基于互联网+大学物理实验教考辅立体化建设[J].实验室科学,2018,21(6):67-70. 被引量：2
9李幼真,卢盈,何锦涛,田诗魁.基于移动互联网的物理实验教学模式改革[J].大学物理实验,2019,32(2):90-93. 被引量：4
10熊辉,黄凡,李健,唐刚,向晖,余宏生,刘永乐.应用型高校“大学物理”课程教学改革探讨[J].湖北理工学院学报,2020,36(2):68-72. 被引量：5

1高一刚.任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用[J].华夏教师,2017,0(21):92-92. 被引量：4
2谷丹.数形结合与平面向量[J].高考（理科版）,2010,0(9):20-22.
3艾霞.园林景观设计中生态规划理念的整合应用实践分析[J].现代园艺,2018,41(4):85-85. 被引量：6
4景敏磊.法国学生在高中哲学课上都学些什么？[J].上海教育,2018,0(2):31-32.
5孙德科.生本理念下的小学数学教学过程分析[J].科普童话（新课堂）,2017,0(39):4-4. 被引量：1
6张辉.时空大数据的主要特征及作用[J].长春工程学院学报（自然科学版）,2017,18(3):115-118. 被引量：1
7许飞.基于科学探究建构科学概念——苏教版五上《简单电路》一课的教学设计[J].江苏教育,2017(57):59-62. 被引量：1
8陈雪辉.发展小学生空间观念的教学实践[J].好家长,2017,0(42):90-91.
9程辉.关联理论视角下的交传策略[J].海外英语,2017(22):144-145.
10张辉,罗一丽.战略情报话语的批评认知分析——认知语法的视角[J].外语研究,2017,34(6):4-10. 被引量：18

科学中国人

2017年第8X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部