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家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养心得
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摘要
对幼儿进行早期阅读教育有利于儿童的认知,语言,个性等方面的发展。家园共育教育强调的是幼儿园和家庭工作的密切合作,是促进幼儿提高阅读能力最有效的策略之一。在对幼儿进行早期阅读能力的培养中存在有一些问题,鉴于这些问题,本文分析了在家园共育视野下提高幼儿阅读能力的实施策略。
作者
潘辅飞
机构地区
贵州省铜仁学院教育学院
出处
《科学中国人》
2017年第8X期416-416,共1页
Scientific Chinese
关键词
家园共育
早期阅读
能力培养
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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