期刊文献+

如何提高学生在中职数学教学中的参与度

下载PDF
导出
摘要 中职数学是一门基础课程,与社会生活联系比较紧密,学好数学不仅可以培养学生的逻辑思维能力,对学生以后的生活和学习也具有重要的意义。由于数学知识本身比较抽象,这就使得学生学习起来比较费劲,课堂积极性不高,参与度不足,本文就如何提高学生在中职数学教学中的参与度进行进一步的探讨。
作者 祁昱
出处 《科学中国人》 2017年第8X期419-419,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部