期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
量身定制《彼岸汉语》——编写俄罗斯本土教材的故事
A TAILORED TEXTBOOK FOR RUSSIANS OUTLOOK CHINESE My Experience in Compiling Localized Chinese Textbooks for Russians
原文传递
导出
摘要
我于2013年开始担任莫斯科国立语言大学孔子学院中方院长。到任至今,我和我的同事们在孔子学院的汉语教学和文化活动上一路耕耘,其中最令我们难忘,也付出辛劳最多的是组织中俄专家共同编写一本满足当代俄罗斯汉语学习者需求的本土教材。长期以来,俄罗斯人学汉语多使用康德拉谢夫斯基和其他两位老师编写的《实用汉语教科书》。因书外皮是红色硬壳。
作者
王凤英
机构地区
俄罗斯莫斯科国立语言大学孔子学院
出处
《孔子学院》
2013年第6期28-31,共4页
Confucius Institute
关键词
本土教材
孔子学院
汉语教材
莫斯科
俄罗斯
量身定制
彼岸
故事
民间文学
分类号
H195.4 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
包伦.
中韩韩语精读教材对话文中话语标记语的比较研究[J]
.安徽科技学院学报,2015,29(5):70-74.
2
杨芳.
浅评汉语教材[J]
.金田,2014,0(4):320-320.
3
徐成志.
论辞书的创新与求实[J]
.辞书研究,2006(4):12-20.
被引量:1
4
李银花.
解析丘吉尔的演讲《热血、辛劳、眼泪、汗水》——基于三大元功能的主位推进模式[J]
.今日中国论坛,2013(9S):269-269.
5
Edgar Guest 朱敏琦(译).
硕果和玫瑰[J]
.英语广场,2014(1):24-24.
6
刘奇.
论初中英语教学中情感教育[J]
.大观周刊,2012(48):298-298.
被引量:1
7
李银花.
英语政治演讲的功能语法分析——以丘吉尔《热血、辛劳、眼泪和汗水》为例[J]
.运城学院学报,2013,31(6):66-69.
8
张九玉.
汉字演变的历史与文化(连载·13)[J]
.青少年书法(少年版),2010(1):36-37.
9
斯舜威.
由“繁简”说到“小学”[J]
.青少年书法(青年版),2009(11):19-20.
10
李娟.
从系统功能语法看《热血、辛劳、眼泪和汗水》的文体特点[J]
.东方企业文化,2013(2S):276-276.
孔子学院
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部