让儿童学会交往

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摘要五年级时,我进行了一次心理方面的问卷调查.在回答"我有知心朋友""当我心情不好时,我会找好朋友说说心里话"等问题时,有相当一部分同学选择"不符合";而对"感到孤独""没人和我一起玩"等问题却作了肯定回答.后来,我对这些同学留心观察,他们确实或多或少、程度不一的存在着"不合群"现象.这种交往障碍对个别同学的学习、生活已产生不良影响.

作者杨奕

机构地区北京市海淀区西三环北路

出处《班主任》北大核心 2003年第3期19-20,共2页

关键词小学生人际交往能力班主任工作班级活动班干部轮换制

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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班主任

2003年第3期

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