出处
《中学历史教学参考》
2003年第3期4-7,共4页
Teaching Reference of Middle School History
-
1许学受教授、主任医师[J].临床肺科杂志,2000,5(3):185-185.
-
2桃李满天下的辛勤园丁——蒋建华事迹介绍[J].泰州科技,2007,0(2):36-36.
-
3梅星扬.关于培养学生思维能力的几点体会[J].安徽史学,1984(3):60-61.
-
4景振国.简论“资产阶级民主革命”[J].史学月刊,1980(3):95-96.
-
5何洪涛.世界近代史教材的参考文献刍议——以“新贵族”概念为个案[J].历史教学（下半月）,2014(5):68-72.
-
6刘云峰.在历史课堂教学中发展学生思维能力的一点体会[J].史学月刊,1955(11):22-23.
-
7阴春英.试论高中历史史料教学对学生思维能力培养的重要作用[J].中学政史地（教学指导）,2015,0(10):23-24. 被引量：1
-
8付开镜.试论从研读史料中提高历史专业本科生思维能力的方法[J].传承,2009,0(14):68-69. 被引量：1
-
9封面人物[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(8):2-2.
-
10李仁华.中师历史教学重视培养学生思维能力之我见[J].辽宁师专学报（社会科学版）,1999(4):89-92. 被引量：1
;
