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五十年来文学理论教材的回顾与反思 被引量:1

Detrospect and Introspect the Textbook of Literary Theory in the past Fifty years
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摘要 建国以来五十年间,我国文学理论教材经过了一个吸收、接受到更新的过程,试图走民族化与现代化的道路来建构本土的文学理论体系。而在文学理论体系本土化的过程中,又有许多值得反思的地方,这为建构本土理论提供了借鉴与经验教训。
作者 肖锋
出处 《川北教育学院学报》 2002年第2期10-14,共5页 Journal of Northern Sichuan Education College
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