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五十年来文学理论教材的回顾与反思
被引量:
1
Detrospect and Introspect the Textbook of Literary Theory in the past Fifty years
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摘要
建国以来五十年间,我国文学理论教材经过了一个吸收、接受到更新的过程,试图走民族化与现代化的道路来建构本土的文学理论体系。而在文学理论体系本土化的过程中,又有许多值得反思的地方,这为建构本土理论提供了借鉴与经验教训。
作者
肖锋
机构地区
重庆师范学院中文系
出处
《川北教育学院学报》
2002年第2期10-14,共5页
Journal of Northern Sichuan Education College
关键词
文学理论
教材
回顾
反思
分类号
I206 [文学—中国文学]
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川北教育学院学报
2002年 第2期
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